Think global, work local


Für das Konzept des fächerübergreifenden Unterrichts stehen Plan- und Rollenspiele wie Model United Nations, die die TIME for kids Foundation seit über 10 Jahren fördert. Auf englischsprachigen Konferenzen schlüpfen Hunderte Schülerinnen und Schüler aus einer Vielzahl von Nationen in die Rolle eines Delegierten einer anderen Nation, aus einem anderen Kulturraum mit ganz anderen Umweltbedingungen. Durch das Einnehmen von anderen Sichtweisen soll das globale Miteinander gefördert und das Verständnis für das eigenständige, eigenverantwortliche, lokale Handeln in den Regionen gestärkt werden. Ein Beispiel für dieses Engagement ist Oldenburg Model United Nations.